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闽江浪花

这条江这座城这方校园,生活的浪花回旋……

 
 
 

日志

 
 

漫卷诗书: 初访“国际儒商班”(上)  

2011-05-15 00:48:22|  分类: 多彩校园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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漫卷诗书“儒商班”(上) - 闽江浪花 - 闽江浪花

         一场绵绵的春雨刚刚浸润过菁菁校园,午后的阳光驱走了云层,莺飞草长,绿树婆娑,显得格外清新。铃声刚过,“笃行楼”5-501教室里,国贸专业“国际儒商班”的同学们,迎来了五位任课的外藉教师——英语和葡萄牙语教学专家。多位外教的欣然光临,给这个由2010级学生考核抽选的组合班,别开生面的“PARTY”,增添了浓浓的外语学习氛围。

                                                                                                                                                                                                                   

        难为家长心。在沿海开放城市,每一个优生家庭,家长们总希望自家的好苗苗,既知书达礼,又与时代同步。于是,有人不惜每节课几十上百元请外语家教,有的送儿女到国外读书,动辄几十万元费用。这里拍摄的是请进外教来授课,不仅是语言课,而且一些专业课也由外教主讲。这一举措,也让一般市民、村民家庭的儿女,有了一处向外型的良好学习环境。

        环顾教室,字画、条幅和板报等,均为同学们精心创意、动手布置的。看来他们是忙里抽空,有备而开的了。让我们一起循着镜头,扫描一回,看看老师们包括外教寄予厚望的儒商班,这块不少家长、同学眼里略带陌生的教学“试验田”——

       整合了颇有吸引力的教育资源, 这个设立时间还很短的特色班,已是怎样的一种精神风貌呢?撩开并不神秘的面纱,走近他们,小小的儒商班教室,为我们开启了放眼外面世界的又一扇新窗口……

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 【上】走进教室,眼前一亮,时值午后两点多,班里的同学个个精神饱满,正像这些班上的女生创意编排的精练节目动作一样,阳光、向上。

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 【上】 五位任课的外藉教师,满面笑容,踏上菁菁校园,来到儒商班的同学中间。

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  【上】五位外教不仅在讲坛上教法各有特色,而且在班级活动中的才艺也表现不俗。在一段很有节奏感的乐曲声中,外教唱起了自己拿手的歌,投影屏幕上游走着同学们已耳熟能详的歌词。

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  【上】唱着唱着,兴奋的同学走上讲台,没有鲜花,就送上一只红气球吧。

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  【上】情到高兴时,大家自然有点“手舞足蹈”了。

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  【上】外教授课常用的肢体动作语言,在班级活动中也表现得淋漓尽致。

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  【上】满面笑容,有意放慢语速的外教,动作自然,话语清晰,好让大家都听的明白。

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  【上】又是一段美妙的外语故事?英文诗作?口语新编?班里同学听的连连鼓掌。

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  【上】现场发挥,与学生互动。

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  【上】睿智的教师,深浅、快慢适宜的讲述,让学生多了口语交流的机会,少了生僻晦涩的语言障碍,同学们听得津津有味,掌声、笑声和愉快的歌声一起飞出窗外

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  【上】又一个师生互动的小节目,开心时刻,留在了同学们的手机里

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  【上】师生们和着节拍,与上台即兴表演的同学一起舞动,为他们加油——大胆说、大胆唱。

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  【上】葡语教师(前左二)兴致勃勃地观看同学们自编自演的小节目。

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  【上】看,葡语教师的剪影,他不时地掏出小CD,摄下生动活泼的场面。

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  【上】只有谙熟学生语言学习进度的教师,才能让自己的话语更有磁力,收到如期的教学效果。
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  【上】一幕幕中外师生互动的班级聚会画面,一阵阵欢声笑语,让我们感到犹如窗外那杨柳佛动,春风扑面……

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  【上】很常见的游戏,抢坐位—— 外教也认真参与。

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 【上】很常见的游戏,抢坐位——师生们玩得开心。

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【上】不长的时间里,大一学生与外教语言交流的能力正在提高 
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【上】女同学K歌,演唱外文歌曲;男同学伴舞,很是投入。 

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   【上】瞧,年轻老师在交流,“ 今天这儿的 ‘收获 ’还不少呢 。”
 
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